Ce prof qui a marqué ma vie – Épisode 2
Parce qu’on a tous un ou une professeur qui a marqué notre vie d’élève !
Dans ce second épisode Clément nous parle d’un professeur qui a marqué sa vie au lycée.
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Ce prof qui a marqué ma vie – Épisode 1
Parce qu’on a tous un ou une professeur qui a marqué notre vie d’élève !
Dans ce premier épisode Clarisse nous parle d’une professeur qui a marqué sa vie au collège.
Soutenez notre participation au concours de La Fabrique Aviva !
| A2Profs, le projet phare de notre association, dédié aux enseignants, a été sélectionné pour participer au concours de La Fabrique Aviva, le grand concours national de l’entrepreneuriat social et solidaire . Si comme nous, vous êtes persuadés qu’un enseignant peut changer la trajectoire d’un élève et que vous souhaitez nous soutenir, voici comment faire. La Fabrique Aviva, comment ça marche ? Après avoir créé votre compte, vous pouvez attribuer 10 votes à votre projet préféré Pourquoi nous soutenir ? Soutenir un projet porteur de sens ! Soutenir la profession d’enseignant ! Parce que vous avez un enseignant qui a marqué votre vie ! Cliquez-ici ! https://www.lafabriqueaviva.fr/fr/project/5382/show Grâce à la Fabrique Aviva, nous avons la possibilité de faire grandir encore plus A2Profs et d’entretenir la flamme qui anime chacun de nos enseignants au service de la réussite de leurs élèves. Vous avez jusqu’au 9 février pour voter. Nous comptons sur vous ! Merci ! |
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Atelier : Être présent aux élèves avec / malgré le masque
Le masque : un vrai défi quotidien !
Samedi matin dernier, de 10h30 à 12h30, A2Profs a testé pour vous un atelier à distance sur un thème sensible ces temps-ci : Être présent à ses élèves avec / malgré le masque. Sacré défi pour Michel-O, notre intervenant, comédien, de proposer un atelier en visio MASQUÉ et qui tenait également à donner à chacun des conseils personnalisés pour aider chaque enseignant concrètement dans son quotidien.
Les retours enthousiastes nous amènent à proposer l’atelier, par petits groupes, à l’ensemble des participants au programme. Nous sommes très heureux de voir que nous avons la possibilité de vous offrir une solution concrète pour relever le défi du masque avec une réponse personnalisée !
Vous aimeriez y participer ? Rendez-vous ici : https://www.a2profs.fr/inscription/
Chronique de l’école à la maison – Compilation de paroles bienveillantes pour nos enseignants
Chronique n°1
Chronique n°2
Chronique n°3
Chronique n°4
Chronique n°5
Chronique n°6
Chronique n°7
Chronique n°8
Cartes des forces à télécharger
Troisième atelier collectif
Nous avons retrouvé à distance la promotion A2Profs le Vendredi 17 Avril, pour un atelier virtuel sur les biais cognitifs de groupe. Nous avons abordé notamment le phénomène du conformisme au coeur de la relation groupe/élève dans une classe. Ce fût une grande première pour nous : organiser et adapter notre contenu pour animer une Visio conférence en temps de confinement. Même à distance, ce fût avec un grand enthousiasme que la promotion s’est retrouvée et a échangé vivement pendant ce temps. Merci à tous !
Marie-Hélène, Professeur de Français au collège, mentorée
| Super moment, cela rejoint des réflexions de lectures engagées depuis deux ans, et cela me conforte dans l’intention de continuer à appliquer et à transmettre tout cela. Merci ! |
Anne, Professeur des Écoles en maternelle, mentor
| Cette thématique répond beaucoup à mes attentes. Je suis en questionnement sur ce sujet avec mes élèves. J’ai quelques outils pratiques mais moins de théorie. Merci donc, en plus de la formation passionnante et des échanges très riches, de nourrir ma recherche avec la bibliographie. |
Deuxième atelier collectif
Avant les vacances de février, nous avons vécu un atelier riche en échanges autour des émotions. Comment en parler aux enfants ? Comment intégrer celles des ados ?
Un atelier décapant… et positif !
Merci à Coralie, qui a animé cet atelier, riche d’échanges entre enseignants, et merci à tous pour ce temps toujours aussi convivial !
“Cette thématique répond beaucoup à mes attentes. Je suis en questionnement sur ce sujet avec mes élèves. J’ai quelques outils pratiques mais moins de théorie. Merci donc, en plus de la formation passionnante et des échanges très riches, de nourrir ma recherche avec la bibilographie.”